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文章曾發表在《香港小說學會文集 2024》,筆名嫦娥

 

學校測驗最後一天,學生沒有功課,補習老師想讓他們輕鬆一下,便與學生閒聊起來。

其中她問到學生將來想做什麼工作,小五生子揚最先答道:「我想到譚仔做侍應,每天工作五小時,每個星期工作五天。這樣每個星期我便可賺到一千五百元,夠錢到麥當奴食嘢,很開心啊!」

「你喜歡到麥當奴食嘢,為何不選擇到麥當奴工作?」

 「因為譚仔人工高些,時薪是六十元,麥當奴只有五十多元。」

「為什麼是每天工作五小時,而不是三小時?」

   補習老師故意這樣問一向懶惰的 子揚。

「每天工作三小時只能賺到一百八十元,太少了,不夠用。」

 「那麼為什麼不工作長些時間,而是五小時?」

「工作時間比上課時間短,就不會辛苦。」

 「這收入夠交租嗎?」

「我住公屋,租金只是一千多元,夠交租的。」

「如果住在私樓,便不夠交租。」

「我不住私樓,只住公屋。」

 「那麼夠錢養孩子嗎?」

「我不要孩子。」

「為什麼你不選擇其他更高工資的工作?」

「其他高薪工作需要較高學歷,我不想多讀書。」

 「建築工人的工資高,對學歷的要求卻不高,你會考慮做建築工人嗎?」

「我不做建築工人!」子揚大聲地說。

 補習老師明白到他怕做建築工人辛苦,才有這樣的反應。她驚訝,原來小學生已有「躺平族」的想法!

 

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