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HKEJ 250530 學習個別化 -- 必然趨勢

HKEJ 250523 教育經費削減：起點與終點

HKEJ 250516 AI於教育：消極？積極？

HKEJ 250509 AI於教育：關鍵在人，不在方式

HKEJ 250502 教育用AI：十個層次·兩個維度

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HKEJ 250425 人工智能：研發與應用·程式與情感

HKEJ 250418 AI與教育：自學·思維·情感

HKEJ 250411 人與機器：教師、學生、AI

HKEJ 250404 人與機器：教育生態變化

HKEJ 250328 AI提供契機：把學習還給學生

HKEJ 250321 測評：答問式、表現式、生成式

HKEJ 250314 教育測評： 學生與AI之互動

HKEJ 250307 AI與教育：效率·能動·改革

HKEJ 250228 AI進入教育：打開了什麼天地？

HKEJ 250221 AI進入教育：目的何在？

HKEJ 250214 教育與工作：什麼關係？

HKEJ 250207 大學生的“對口就業”

HKEJ 250110 新年探索：教育真的要變？

HKEJ 250117 不讀大學的故事
HKEJ 250124 能動性：流行詞的背後

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